Les troubles de l'oralité : Décryptage - Cas des élèves marocains dans l'apprentissage de l'arabe et du français

Imaginez un instant que votre bouche soit un orchestre. Chaque instrument - la langue, les lèvres, les dents - joue un rôle crucial dans la symphonie de la parole et de l'alimentation. Mais que se passe-t-il lorsque certains musiciens ne suivent pas la partition ? C'est là qu'entrent en jeu les troubles de l'oralité, un sujet fascinant qui mérite toute notre attention, en particulier dans le contexte éducatif marocain.

L'oralité : bien plus qu'une simple question de mots

Avant de plonger dans le vif du sujet, laissez-moi vous raconter une petite anecdote. Lors de ma première année d'enseignement au Maroc, j'ai rencontré Salma, une élève de 14 ans qui restait silencieuse pendant les cours de français et qui n'ose même pas parler correctement en arabe. Au début, j'ai pensé qu'elle était simplement timide. Ce n'est que plus tard que j'ai découvert qu'elle souffrait d'un trouble de l'oralité qui affectait sa capacité à prononcer certains sons français. Cette expérience a été le point de départ de ma fascination pour ce domaine complexe.

Mais qu'est-ce que l'oralité …